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编写《朝阳区社区教育课程引导大纲》的目的

2012-07-07 16:18:40

目的

  1.系统研究社区教育课程的理论框架,结合朝阳区社区教育发展实际,形成具有朝阳特色的社区教育课程体系,编写形成《社区教育课程引导大纲》,用以引导、规范社区教育教学活动的开展,为下一步进行具体的课程设计提供依据。

  2.《社区教育课程引导大纲》是实施社区教育教学计划的基本参考依据。对课程资源进行系统梳理,整理编辑目录和主要内容,以纲要的形式规定课程的基本目标、内容、教学方法,使课程资源条目更加清晰、分类更加规范。

  3.《社区教育课程引导大纲》的成果将在第一时间实现转化,编写大纲的主要目的是为下一步课程资源的建设、网络课件的实际录制工作提供指南和参考,利用四年的时间,构建起拥有3000课时的社区教育数字化学习资源库和面授课程库。

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